29/09/2009

Notícia


Em termos genéricos, podemos definir noticia como:
Narrativa curta de um acontecimento actual com interesse geral.



Narrativa curta - Dizer apenas o essencial para captar a atenção do leitor.
Acontecimento actual - O que acontece ou é conhecido no espaço de 24 horas.
Interesse geral - O que desperta a curiosidade e atenção do público a que se destina.




Estrutura da notícia
A notícia deverá ser construída de forma a possibilitar uma leitura rápida. Consideremos notícia tipo a que apresenta a seguinte estrutura:



Título - (pode, eventualmente, ter também antetítulo e / ou subtítulo)

Lead - primeiro paragrafo que pode ou não ser destacado graficamente e que deverá conter as informações essenciais, respondendo, sempre que possível às perguntas:



- Quem ? (quem participa na notícia)

- O quê? (o que aconteceu, acontece ou vai acontecer)


- Onde? (local onde aconteceu)


- Quando? (dia, hora,)





Corpo da noticia - desenvolvimento da notícia, no qual deverão estar expressas as respostas às seguintes perguntas:



- Como? (contar como aconteceu a notícia)

- Porquê? (porque aconteceu a notícia)



Nota:


As frases devem ser curtas com uma estrutura básica de sujeito - predicado -complemento, ou seja,


 deve seguir o princípio "uma frase -uma ideia".Corpo da notícia (restantes parágrafos contando a história)



Pirâmide Invertida



    A notícia, construída de acordo com a estrutura indicada, segue a técnica da pirâmide invertida, ou seja, fornece informações, resumidamente, no inicio (lead) e apresenta os detalhes depois (corpo da notícia). 






O termo pirâmide invertida é utilizado porque a base desta, aquilo que é noticiosamente mais importante, se encontra no topo.


24/09/2009

Tipos e formas de frases


Ficha de trabalho - 5º ano

O Verbo


Ficha de trabalho - 5º ano

Ficha de avaliação - 10º ano


Texto Lírico ( Inclui proposta de resolução)

Modificadores e complementos do nome


Ficha de trabalho 9º ano ( Inclui proposta de resolução)




A Frase: Simples e Complexa


Ficha de trabalho - 6ª ano




Família de palavras


Ficha de trabalho -5º ano




18/09/2009

Leitura do texto argumentativo

Qual é a finalidade da argumentação?

O texto argumentativo é o que visa convencer, persuadir ou influenciar o leitor / ouvinte a partir de um raciocínio partilhado e por apelo aos seus valores afectivos e ideológicos.

O argumento é um raciocínio tendente a provar ou a refutar a justeza de uma opinião. Convém, por isso, que os argumentos sejam sólidos e concatenados de maneira convincente. Argumentar, é no fundo, declarar com provas. Assim, está a argumentar-se quando se afirma " Fulano é um óptimo aluno. (declaração). A nota dela mais baixa foi 18 a Geografia (prova)".

A argumentação deve ser sempre uma actividade intelectual construtiva, realizada com uma vontade cooperante e útil à comunidade.



1. Reconhecimento dos argumentos

Qualquer argumento é contestável, mesmo aqueles que parecem de evidencia lógica.

Ao dizer-se que Os amigos dos meus amigos meus amigos são. está a abusar-se do conceito de igualdade matemática, transferindo-o para relações humanas.

Os argumentos devem ser consistentes pelo raciocínio e pela evidência das provas (factos, exemplos, ilustrações, dados estatísticos, testemunhos fidedignos). A força dos argumentos pode, ainda, ser iluminada por cenários (narrativas fictícias) pertinentes para a demonstração.



2. Lógica dos argumentos

A argumentação consiste no conjunto de argumentos encadeados para a demonstração. Pode ser de dois tipos:

- dedutiva
, se os argumentos decorrem uns dos outros:

O trabalho gera riqueza. A riqueza possibilita o bem-estar. O bem estar é fundamental para o progresso da ciência e da cultura.

- acumulativa, se os argumentos se acrescentam uns aos outros:

O avião é um bom meio de transporte. Primeiro é rápido; depois, é bastante seguro; além disso torna-se cómodo….

06/09/2009

ADJECTIVO

São palavras variáveis que caracterizam o nome/substantivo, atribuem-lhe características, qualidades ou propriedades.




  • Género: podem ser biformes, quando têm duas formas: masculina e feminina, e uniformes, quando têm apenas uma forma.




  • Número: podem ser biformes, quando têm duas formas: masculina e feminina, e uniformes, quando têm apenas uma forma.


Flexão em Graus




  • Grau Normal: o adjectivo caracteriza o nome. (ex.:O Zacarias é inteligente.)





  • Grau Comparativo: estabelece-se a comparação entre dois nomes.






- Comparativo de Superioridade (ex.: O Albano é mais inteligente que o Zacarias)

- Comparativo de Igualdade (ex.: A Catarina é tão inteligente como o António)

- Comparativo de Inferioridade (ex.: A Daniela é menos inteligente que o Tomás)

SINAIS GRÁFICOS

02/09/2009

Consoante / Vogal / Ditongo




Ficha de trabalho
5º ano

Ordenação Alfabética






Ficha de trabalho

5º ano

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