Nomes Colectivos

Nomes Colectivos
Alcateia (de lobos)	Armento (de gado grande: bois, búfalos)
Arquipélago (de ilhas)	Atilho (de espigas)
Banca (de exterminadores)	Banda (de músicos)
Bando (de aves, de ciganos, de malfeitores)	Cacho (de bananas, de uvas)
Cáfila (de camelos)	Cambada (de malandros)
Cancioneiro (conjunto de canções, de poesias líricas)	Caravana (de viajantes, de peregrinos, de estudantes)
Cardume (de peixes)	Choldra (de assassinos, de malandros, de malfeitores)
Chusma (de gente, de pessoas)	Constelação (de estrelas)
Corja (de vadios, de tratantes, de velhacos, de ladrões)	Coro (de anjos, de cantores)
Elenco (de actores)	Falange (de soldados, de anjos)
Farândula (de ladrões, de desordeiros, de assassinos, de maltrapilhos, de vadios)	Fato (de cabras)
Feixe (de lenha, de capim)	Frota (de navios mercantes, de autocarros)
Girândola (de foguetes)	Horda (de povos selvagens nómadas, de desordeiros, de aventureiros, de bandidos, de invasores)
Junta (de bois, de médicos, de credores, de examinadores)	Legião (de soldados, de demónios)
Magote (de pessoas, de coisas)	Malta (de desordeiros)
Manada (de bois, de búfalos, de elefantes)	Matilha (de cães de caça)
Matula (de vadios, de desordeiros)	Mó (de gente)
Molho (de chaves, de verdura)	Multidão (de pessoas)
Ninhada (de pintos)	Plêiade (de poetas, de artistas)
Quadrilha (de ladrões, de bandidos)	Romanceiro (conjunto de poesias narrativas)
Ramalhete (de flores)	Rebanho (de ovelhas)
Récua (de bestas de carga)	Réstia (de cebolas, de alhos)
Roda (de pessoas)	Súcia (de velhacos, de desonestos)
Talha (de lenha)	Tropa (de muares)

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Discurso directo, Indirecto e Indirecto livre

1. Identifica o tipo de discurso predominante em cada um dos seguintes excertos, assinalando com X a opção correcta:

	Directo	Indirecto	Indirecto livre
a) Por isso ele entendia que o mano Guanes (..) devia trotar para a vila vizinha de Retortilho.
b) – Manos, o cofre tem três chaves… eu  quero fechar a minha fechadura e levar a minha chave!      - Também eu quero a minha, mil raios! – Rugiu logo Rostabal.
c) Rui sorriu. Decerto, decerto! A cada dono do ouro cabia uma das chaves que o guardavam.

2. Passa para o discurso indirecto uma conversa entre um rapaz e o seu pai, retirada do conto O Retrato, de Manuel da Fonseca.
Certa manhã, meu pai ordenou-me inesperadamente:
-Diz a tua mãe que te vista o fato novo para ires tirar o retrato.
Admirei-me:
- Mas hoje não é dia dos meus anos…
- Pois não. Mas lá em Beja precisam de dois retratos teus. É para te identificarem.

3. Transforma, agora, em discurso directo o seguinte excerto do mesmo conto.
Meu pai já me tinha dito várias vezes que a minha vida ia levar uma grande volta, que estava um homenzinho e tinha de proceder de outro modo.

4. Completa, adequadamente, os espaços em branco com os verbos dados.

finalizou

insistiu

perguntou

finalizou

respondeu

- Posso ir ao cinema? – _______________ a Mariana.

- Não – _______________ a mãe, – sabes que, durante a semana, tens de te deitar cedo – , _______________.

- Mas eu gostava mesmo de ir – _______________ a rapariga.

- Já disse que não – _______________ a mãe.

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REGISTOS DE LÍNGUA

VARIEDADE LINGUÍSTICA

Uma língua possui vários registos. Essa variedade tem a ver com factores:

• geográficos ( O português que se fala em Lisboa não é igual ao que se fala no Porto, em Ponta Delgada ou em Luanda);
• sociais ( a escolaridade e as experiencias sociais, familiares e profissionais interferem na forma como usamos a língua);
• situacionais ( de um modo geral, tentamos adequar a linguagem às situações do dia-a-dia e às pessoas a quem nos dirigimos).

VARIEDADES DO PORTUGUÊS
A variedade do português é tão grande que pode ser dividida em:

• variedade europeia ( português falado em Portugal continental, na Madeira e nos Açores)
• variedade brasileira ( português falado no Brasil)
• variedades africanas ( português falado em países como Angola, Moçambique e Cabo Verde)

REGISTOS DE LÍNGUA
A influência dos factores geográficos, sociais ou situacionais dá origem a vários registos de língua que podem ser divididos da seguinte forma:
a) Registos que seguem ou se aproximam da língua padrão

• Corrente – corresponde à norma, habitualmente usada nas escolas e nos meios de comunicação social. Pode sofrer variações, tendo em conta o nível de formalidade da situação e o suporte(escrito ou oral).
• Cuidado – é usado em situações formais, quando não há uma relação de proximidade entre os interlocutores. É muito comum na escrita  e em discursos políticos, conferências e sermões.

b) Registos que se afastam da língua padrão

• Familiar – entre amigos e familiares, utilizamos um registo mais informal que, muitas vezes, se afasta da norma. O vocabulário é simples, assim como a construção de frases.
• Popular – registo marcado pela simplicidade e pelos regionalismos.
• Calão – linguagem grosseira e vulgar, muitas vezes associada a uma fraca escolarização. No entanto, o calão é conhecido e/ou utilizado por pessoas com diferentes origens e formações. Quando é usado por um grupo específico aproxima-se da gíria.
• Gíria – corresponde à língua utilizada por certos grupos sociais e/ou profissionais. Existe a gíria dos estudantes, dos professores, dos jornalistas, do futebol, etc..
• Técnico-científico – utiliza-se na área das ciências e das técnicas, e só é plenamente entendido pelos especialistas,

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Auto Da Barca Do Inferno - Cena do Frade

Ficha de avaliação

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Processos Morfológicos De Formação Regular De Palavras

Ficha de trabalho

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Discurso Directo, Indirecto e Indirecto Livre

Discurso Directo

É a transcrição fiel das falas das personagens, num texto. Formalmente escrito, surge depois dois pontos, antecedidos ou não de um verbo declarativo (dizer, perguntar, responder, etc), parágrafo e travessão.

 - Vivo lá. Há muitos anos - disse-me ele.

Discurso Indirecto

É a reprodução da fala das personagens, por outra entidade narradora ou outra personagem, o que implica algumas transformações, sobretudo ao nível dos indicadores de tempo e de espaço, bem como de pessoa verbal.

O Macário disse-me que nesse tempo, em 1823 ou 33, na sua mocidade, o seu tio Francisco tinha, em Lisboa, um armazém de panos, e ele era um dos caixeiros.

Discurso Indirecto Livre

É o discurso que, parecendo directo, não apresenta as marcas gráficas características, e o discurso que, sendo indirecto, não utiliza o verbo declarativo e a conjunção.

Foi a casa dela; as janelas tinham luz; subiu até ao primeiro andar, mas ai tomou-o uma mágoa (...), oterror de ela se recusar (...). E quereria ela esperar mais?!

Elementos do Discurso	Discurso Directo	Discurso Indirecto
Sujeito da enunciação (todos os determinantes e pronomes associados ao sujeito da enunciação, bem como a pessoa verbal	1ª e 2ª pessoas	3ª Pessoa
Tempo e modo verbal	Presente, Pretérito Perfeito, Futuro e Imperativo	Imperfeito, Condicional, Pretérito, mais-que-perfeito, Imperfeito do conjuntivo
Elementos definidores de espaço e tempo (advérbios de tempo e lugar)	Maior proximidade (aqui, agora)	Maior afastamento (acolá, naquele lugar, nesse dia)

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Falar Verdade a Mentir, de Almeida Garrett - Ficha de avaliação

Ficha de avaliação

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Falar Verdade a Mentir, de Almeida Garrett

Falar Verdade a Mentir, de Almeida Garrett

•         Primeira representação
  Representado pela primeira vez em Lisboa, no dia 7 de Abril de 1845, no Teatro da Sociedade Tália.
  
  
  ·         Estrutura externa
  Acto único, divido em 17 cenas.
  
  
  ·         Espaço
  A Acção decorre num hotel de Lisboa ( DUARTE -É verdade, e como se arranjam neste hotel? É o melhor de Lisboa. Os quartos não são grandes, não...). O espaço social caracteriza-se pela vida mundana e boémia.
  
  
  ·         Personagens
  José Félix - é uma personagem central na obra, que tudo fará para garantir o dote prometido à sua noiva, Joaquina. Ao longo da peça, encarna as várias personagens que permitem validar as mentiras de Duarte. É no fundo, um protagonista, que mente para encobrir as mentiras de outro.
  
  
  Duarte Guedes - completamente integrado na vida mundana da cidade de Lisboa, o noivo de Amália não consegue parar de mentir, até porque, como ele próprio afirma, a realidade seria muito aborrecida sem algumas fantasias. 
  
  
  Brás Ferreira - pai de Amália, conservador e honesto, não quer entregar a filha a um burlão.
  
  
  Amália - jovem e honesta, tal como o pai; por amor, está disposta a perdoar as mentiras de Duarte.
  
  
  Joaquina - mulher do povo, criada de Amália e Brás Ferreira, noiva de José Felix.
  
  
  General Lemos - referido desde o início, surge em cena só no fim da peça. Decide compactuar com a mentira e protege Duarte. 
  
  
  ·         Enredo e estrutura interna
  Introdução: Brás Ferreira, a sua filha Amália e a criada, Joaquina, acabam de chegar do Porto e instalam-se em Lisboa. Durante a estada, Amália espera oficializar o seu noivado com Duarte. Dependente deste futuro casamento está também Joaquina, noiva de José Félix, criado do general Lemos, a quem Amália prometeu um dote.
  No entanto, ambos os casamentos estão em risco, pois Brás Ferreira que por à prova o carácter de Duarte, que é um mentiroso compulsivo, ameaçando terminar o noivado se o apanhar a mentir.
  Para o evitar, Joaquina e José Félix, apoiados por Amália, pensam num estratagema para impedir Duarte de ser apanhado em falso.
  
  
  Desenvolvimento: perante Brás Ferreira, Duarte conta uma sucessão de mentiras e, sem ele próprio compreender o que se passa, todas elas são validadas pelas personagens encarnadas por José Félix, que está a ouvir a conversa e intervém sempre que é preciso. 
  
  
  Desenlace: no final, é a intervenção do General Lemos, ele próprio apanhado na teia de mentiras, que vai permitir o desfecho desejado - uma vez que Brás Ferreira não conseguiu desmascarar Duarte, consente o seu casamento com Amália, que assim pode entregar a Joaquina o dote que lhe permitirá casar com José Félix.
  
  

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OS LUSÍADAS, CANTO III - INÊS DE CASTRO- Ficha de trabalho

OS LUSÍADAS, CANTO III - INÊS DE CASTRO- Ficha de trabalho

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OS LUSÍADAS, CANTO III - INÊS DE CASTRO

Plano narrativo: História de Portugal


Narrador: Vasco da Gama


No Canto III, Vasco da Gama, agora narrador, começa a contar a História de Portugal ao rei de Melinde. As estrofes 118 a 137 são dedicadas ao episódio da morte de Inês de Castro, no reinado de D. Afonso IV.


O que diz a História de Portugal


Inês de Castro descendia de uma família nobre de Galiza vem para Portugal na companhia de D. Constança, noiva do infante D. Pedro. Nasce então um amor, muito criticado na época, entre D. Inês e o infante.


Razões políticas(D. Inês era galega e a sua descendência podia interferir nos destinos do Reino) e morais ( D. Pedro já era casado) levam D. Afonso IV, pai de D. Pedro, a ordenar a execução de D. Inês.


No dia 7 de Janeiro de 1355, D. Inês é degolada. Mais tarde, D. Pedro perseguirá e castigará os responsáveis pela morte da amada. Em 1360, D. Pedro declara que chegou a casar com D. Inês. O corpo dela é transladado de Coimbra para um túmulo no Mosteiro de Alcobaça, onde repousa, até hoje, ao lado de D. Pedro.


A Morte de D. Inês de Castro vista por Camões


N`Os Lusíadas, D. Inês de Castro é morta por uma espada que lhe trespassa o coração, vítima inocente do Destino e do Amor. O acontecimento histórico dá lugar a um outro, mais poético, que tem sido recontado ao longo dos séculos por vários escritores.


A linguagem utilizada tem características próprias da lírica, pois é muito emotiva e o poeta interrompe várias vezes a narrativa da história para dar a sua opinião.


Resumo

Estrofes	Resumo
118	Introdução: Localização temporal do acontecimento e apresentação das personagens e da história que vai ser contada.
119	O poeta dirige-se ao Amor e responsabiliza-o pela morte de Inês.
120-121	Inês leva, em Coimbra, uma vida feliz e despreocupada. Apenas as saudades do seu príncipe lhe causam alguma preocupação.
122-123	Apresentação de algumas razões que levaram D. Afonso IV a ordenar a morte de Inês: O infante D. Pedro recusa outras pretendentes e o pai convence-se de só a morte de Inês apagará o «fogo aceso» do amor.
124-125	Inês é trazida pelos algozes (carrascos), olha para os filhos e, com voz piedosa e triste, prepara-se para falar ao rei.
126-129	Num discurso comovente, Inês tenta demover Afonso IV, apelando à humanidade do rei.
130(vv.1-4)	Comovido pelas palavras de Inês, o rei hesita, mas o povo e os carrascos convencem-no a prosseguir a execução.
130(vv. 5-8)-132	Inês de Castro é assassinada pelos algozes. Este acto é condenado pelo poeta .
133-135	Nova intervenção do poeta a reforçar a condenação do cruel assassínio. Descrição dos efeitos da morte de Inês na Natureza: os vales ecoaram a sua última palavra - o nome de Pedro - e as lágrimas choradas pelas «filhas do Mondego» transformaram-se na fonte dos Amores, em Coimbra. Descrição emotiva do corpo de Inês morta: « O cheiro traz perdido e a cor murchada:/ Tal está, morta, a pálida donzela, / Secas do rosto as rosas e perdida / Branca e viva cor, co a doce vida», III, 134, vv 4-8.
136-137	Após a subida ao trono, D. Pedro persegue e castiga os responsáveis pela morte de Inês.

Nota que:


Apesar de ser também responsável pela morte de D. Inês de Castro, Afonso IV nem sempre é descrito, neste episódio, como um terrível vilão. O peta tenta, em vários momentos, desculpabilizar a atitude do rei:

• «Traziam-a os horrificos algozes / Ante o Rei, já movido a piedade; / Mas o povo, com falsas e ferozes / Razões, à morte crua o persuade», III, 124, vv 1-4;
• Queria perdoar-lhe o Rei benino, / Movido das palavras que o magoam;/ Mas o pertinaz povo e seu destino/ (Que desta sorte o quis) lhe não perdoam», III, 130, vv.1-4.

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